福建教学楼房屋质量安全鉴定证明申请

发布人:中建研检测有限公司 发布时间:2019-10-11 17:16:08

福建教学楼房屋质量安全鉴定证明申请u6w4x 普通硅酸盐水泥具有保水性较好干缩性小早期强度高的特点在长达20多年的工作实践中,经常会遇到企业主、工厂厂长及工厂管理人员甚至机器设备生产商等朋友向我提出疑问,说不知道他们厂房的承重能力,不知道他们的机器设备能不能放在楼面上,还有的从房东处得到关于厂房楼面承载能力的限值,但是拿到这个数字他们傻眼了,觉得这个限值太小了,根本无法满足他们的生产需求,问我怎么办。等等此类关于厂房楼面承载能力的一系列问题,在工作期间,基本上一年要回答几十上百遍。故此,本着对工作尽责、为市民解惑、服务社会的原则,个人觉得,有必要把厂房楼面承重的一些基本常识和常见误区进行整理,与大家分享、探讨,希望能对广大企业主、工业从业人员等朋友提供帮助。一般工业建筑在设计建造时会有专门的设计,其中有一项就是关于厂房楼面使用活荷载限值的设计规定即通俗的厂房承重限值,这里的活荷载对应于恒荷载,恒荷载即为厂房建造时自带的、不可移动的荷载,这里要注意,有的大型专用厂房在设计时采用专门设计,直接将所需要放置的设备作为恒荷载进行设计计算,这里我们只针对一般通用的工业厂房,即首先明确,设计中楼面使用活荷载限值即为我们一般所说的楼面承重能力限值。根据活荷载限值大小,一般可将厂房分为轻型厂房、中型房及重型厂房。一般轻型厂房楼面活荷载限值为3.5kN/㎡,重型厂房楼面活荷载限值为7.5kN/㎡以上,中间即为中型厂房。这里要重点解答一下这个限值的含义,这也是广大市民为关心也是误区多的问题。拿3.5kN/㎡举例:kN/㎡中文称千牛每平米,牛为力的单位,3.5kN/㎡即一平米能承受3.5kN的力。这里可以近似通俗地把这个值转化为较好理解的数字,即3.5kN/㎡可以近似的理解为350公斤一平方。概念解释清楚了,问题也就来了。按照上面的理解,一平方只能承受350公斤的重量,但一般的机器设备轻则上千公斤,重则几千公斤好几吨,那岂不是根本放不了。其实不然,这里的350公斤一平方,指的是楼面的平均承载力,所谓平均承载力,就是指一块楼板以梁为边界上的的平均承载力为350公斤一平方,局部是允许超过350公斤的,因为超过的部分可由板内其他部分分摊重量。假设一块楼板面积10平米,活荷载限值3.5kN/㎡,那这块楼板可承受总重量为35kN/㎡,即3500公斤,局部超过350公斤是完全没问题的。那具体能超过多少,这个就需要再对楼板进行局部抗冲切验算,以防止由于局部受力过大,导致力尚未传导就已将楼板破坏的情况发生。由于这里牵涉的建筑结构力学知识太过,不适于作为常识普及,,另外,也可进入我公司网站进行查询了解深圳市住建工程检测有限公司:。我公司有的团队为您解答疑问。这里可以举一个浅显易懂的例子,帮助大家理解楼面承重能力。比如,我们一个正常的成年人,体重约80公斤,两个脚掌占地面积约0.04㎡,按照概念,换算成楼面活荷载,即为2000公斤一平米,而根据常识,我们随意站在厂房楼面上,都是安全的,所以单独这样计算肯定是不正确的。以上基本解释了关于厂房楼面承重能力的一些基本常识和常见误区,现在我们进一步探讨一下,在不清楚厂房楼面承载限值的情况下,如何得到厂房楼面承重的限值。这里就牵涉到我公司所提供的服务:的建筑结构安全检测鉴定。目前,常用的确定楼面承重能力的方法有两种:一种是现场检测采集房屋结构数据,再进行计算机建模计算分析,近似的确定厂房楼面的承重能力限值,这种方法工作量相对较小,应用性强,且费用也较低,是目前应用为广泛的一种方法。另一种方法是做承重实验,这种实验方法一般用在严格的检测项目中,常见的如银行保险柜放置区域的楼面承重能力检测,要求准确详尽的了解楼面的承重能力,基本上都采用此种方法。具体做法是在楼板底部设置观测点测量楼板和梁的变形,采用均等荷载如水,沙袋等分批次、等重量依次叠加于楼面,密切观测梁板的变形,待该变形值接近规范限定的大允许变形值时,停止加载,此时的荷载重量即为该楼面的承重能力限值。具体的房屋有具体的工况,承重能力也各不相同。以上仅作为常识进行普及,只考虑了单块板的单独承载能力,具体生产实践中,板与板相连接,力的作用也相互传导,应具体情况具体分析。郑重声明:本文仅作为楼面承重能力的常识普及及探讨,不能作为确定楼面承重能力的依据,任何市民或企业以本文为依据来确定厂房承重能力限值,进而擅自放置机器设备的行为,均不可取,所产生的一切后果,由摆放设备的市民或者企业自行承担,与本文作者及作者所属公司深圳市住建工程检测有限公司无关。若需详细了解厂房的楼面承重能力,安全生产,为您的房屋安全保驾护航。
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一、幼儿园安全检测鉴定报告——幼儿园属于乙类抗震设防区,需要进行抗震检测鉴定,
现有建筑应根据其重要性和使用要求,按现行标准《建筑抗震设防分类标准》分为四类,其抗震验算和构造鉴定应符合下列要求,
甲类建筑,抗震验算和构造均应按专门规定采用
乙类建筑,抗震验算,可按抗震设防烈度的要求采用,抗震构造,除9度外可按提高一度的要求采用
丙类建筑,抗震验算和构造均应按抗震设防烈度的要求采用
丁类建筑,7~9度时,抗震验算可适当降低要求,抗震构造可按降低一度的要求采用,6度时可不做抗震鉴定。竖向裂缝按从下向上顺序
基底为杂填土或有软弱土层时,应按设计要求加固地基,并妥善处理基底的空洞、旧基、暗塘等。

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1.0.4现有建筑的抗震鉴定,除应符合本标准的规定外,尚应符合现行标准、规范的有关规定。
术语和符号
1.1抗震鉴定seismicappraiser
通过检查现有建筑的设计、施工质量和现状,按规定的抗震设防要求,对其在地震作用下的安全性进行评估。
1.2综合抗震能力compundseismiccapability
整个建筑结构综合考虑其构造和承载力等因素所具有的抵抗地震作用的能力。
1.3墙体面积率ratioofwallsectionalareatofloorarea
墙体在楼层高度1/2处的净截面面积与同一楼层建筑平面面积的比值。
1.4抗震墙基准面积率cacterisiticratioofseismicwall
以墙体面积率进行砌体结构简化的抗震验算时,混凝土柱子
表示7度抗震设防的基本要求所取用的代表值。
1.5结构构件现有承载力availablecapacityofmember
现有结构构件由材料强度标准值、结构构件包括钢筋实有的截面面积和对应于重力荷载代表值的轴向力所确定的结构构件承载力包括现有受弯承载力和现有受剪承载力等.
二、幼儿园安全检测鉴定报告——现有建筑宏观控制和构造鉴定的基本内容及要求,应符合下列规定,
1、多层建筑的高度和层数,应符合本标准各章规定的大值。现场检测损坏范围程度残余抗力沉降倾斜裂缝砌体结构构件地基基础木结构构件混凝土结构构件钢结构构件等
挡土墙高度2m,护坡桩直径800mm,间距1600mm,桩长19.45m,共5148根。

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2、当建筑的平、立面,质量、刚度分布和墙体等抗侧力构件的布置在平面内明显不对称时,应进行地震扭转效应不利影响的分析,当结构竖向构件上下不连续或刚度沿高度分布突变时,应找出薄弱部位并按相应的要求鉴定。
3、检查结构体系,应找出其破坏会导致整个体系丧失抗震能力或丧失对重力的承载能力的部件或构件,当房屋有错层或不同类型结构体系相连时,应提高其相应部位的抗震鉴定要求。
4、当结构构件的尺寸、截面形式等不利于抗震时,17房屋地基基础下沉定期监测
宜提高该构件的配筋等构造的抗震鉴定要求。
5、结构构件的连接构造应满足结构整体性的要求,装配式厂房应有较完整的支撑系统。
6、非结构构件与主体结构的连接构造应满足不倒塌伤人的要求,位于出入口及临街等处,应有可靠的连接。
7、结构材料实际达到的强度等级,应符合本标准各章规定的低要求。
8、当建筑场地位于不利地段时,尚应符合地基基础的有关鉴定要求。
9、度和本标准各章有具体规定时,可不进行抗震验算,其他情况,宜在两个主轴方向分别按本标准各章规定的具体方法进行结构的抗震验算。然而对建筑的混凝土结构会造成一定的损伤
并提供对应的数据表;(5)承载力判定依据;(6)当进行抗拔摩阻力测试时,应有传感器类型、安装位置、轴力计算方法,各级荷载下桩身轴力变化曲线,各土层中的抗拔极限摩阻力。

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当本标准未给出具体方法时,可采用现行标准《建筑抗震设计规范》规定的方法,按下式进行结构构件抗震验算,
S≤R/γRa(3.0.5)
式中S——结构构件内力轴向力、剪力、弯矩等组合的设计值,计算时,有关的荷载,地震作用,作用分项系数、组合值系数和作用效应系数,应按现行标准《建筑抗震设计规范》的规定采用
R——结构构件承载力设计值,按现行标准《建筑抗震设计规范》的规定采用
γRa——抗震鉴定的承载力调整系数,除本标准各章有具体规定外,一般情况下,可按现行标准《建筑抗震设计规范》承载力抗震调整系数值的0.85倍采用,对砖墙、砖柱、烟囱、水塔和钢构件连接,仍按现行标准《建筑抗震设计规范》的承载力抗震调整系数值采用。检查点数,每个建筑物的地基不少于3处,检测深度和位置按设计要求确定。一检测与评定

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